Lesson Plan

Tema 1: "Belajar dengan Hati dan Teknologi: Menumbuhkan Empati di Era Digital"

Mengembangkan RPP yang memanfaatkan AI dan permainan edukatif untuk menanamkan nilai empati, kesadaran diri, dan komunikasi sosial dalam pembelajaran sehari-hari.

Tema 2: "Kelas Global: Mengajarkan Toleransi, Perdamaian, dan Keberlanjutan Lewat Game dan AI"

Merancang pembelajaran yang memadukan permainan edukatif dan GenAI untuk mengeksplorasi isu-isu global seperti keberagaman budaya, perubahan iklim, dan keadilan sosial.

Tema 3: "Pendidikan Masa Depan: Menggabungkan SEL & GCED dalam Inovasi Pembelajaran Berbasis AI dan Game"

Mengintegrasikan pendekatan SEL & GCED ke dalam kurikulum dengan strategi pembelajaran yang kreatif, interaktif, dan berbasis teknologi mutakhir.

Lomba Desain RPP dan Bahan Ajar: Mengintegrasikan SEL & GCED dengan Kecerdasan Buatan Generatif dan Pembelajaran Berbasis Game

1. Latar Belakang

Di tengah perkembangan teknologi yang pesat, pendidikan harus berkembang tidak hanya untuk mengembangkan keterampilan akademik, tetapi juga kecerdasan emosional, tanggung jawab sosial, dan kesadaran global. Social and Emotional Learning (SEL) dan Global Citizenship Education (GCED) menyediakan kerangka kerja untuk pengembangan peserta didik secara holistik. Di saat yang sama, alat baru seperti Generative AI dan Game-Based Learning (GBL) membuka peluang untuk mempersonalisasi, memotivasi, dan memperdalam pengalaman belajar. Lomba ini mengundang guru dan calon guru (mahasiswa pendidikan) untuk merancang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) atau bahan ajar inovatif yang mengintegrasikan tema SEL & GCED dengan memanfaatkan AI Generatif dan strategi pembelajaran berbasis game.

2. Tujuan

• Mendorong integrasi SEL dan GCED ke dalam praktik pembelajaran sehari-hari.

• Memberdayakan pendidik dengan alat digital seperti AI dan game untuk menciptakan pembelajaran yang inklusif, menarik, dan berbasis nilai.

• Mendorong desain pembelajaran kreatif yang selaras dengan SDG 4.7.

• Mendukung pengembangan profesional dan kolaborasi antarpendidik.
  
  

3. Peserta

• Guru aktif (semua jenjang pendidikan)

• Calon guru / Mahasiswa pendidikan

• Peserta adalah individu bukan kelompok

4. Linimasa Kegiatan

• Juli-Agustus: Pendaftaran dan orientasi | Pengembangan RPP atau bahan ajar

• 30 September: Batas Pendaftaran

• 1–10 Oktober: Penilaian oleh juri

• 13 Oktober: Pengumuman pemenang

5. Panduan Pengumpulan

Peserta wajib mengumpulkan:

• RPP atau bahan ajar secara lengkap (format PDF atau dapat diedit)

• Deskripsi singkat implementasi yang menjelaskan integrasi:

  • Tujuan SEL & GCED

  • Penggunaan alat Generative AI (misal: ChatGPT, Gemini, dll.)

  • Strategi pembelajaran berbasis game (digital atau fisik)

• (Opsional) Tangkapan layar atau video demo

• Pengumpulan file RPP dan video presentasi RPP yang di upload ke YouTube dilakukan melalui Google Form yang disediakan oleh panitia

6. Kriteria Penilaian

Integrasi SEL & GCED 30% Kejelasan dan kedalaman nilai serta tujuan SEL dan GCED

Inovasi Penggunaan GenAI 25% Penggunaan AI secara efektif, etis, dan kreatif untuk mendukung pembelajaran

Strategi Pembelajaran Berbasis Game 20% Efektivitas elemen game dalam memotivasi dan mendukung proses belajar

Kejelasan dan Keterterapan 15% Kemudahan implementasi oleh pendidik lain

Kualitas Presentasi 10% Organisasi materi, format, dan kelengkapan penunjang

7. Penghargaan dan Hadiah

Plakat Akrilik Untuk 3 Pemenang Terbaik

Sertifikat Cetak (A4) Untuk 6 Finalis Terbaik

Medali Emas – Juara 1, Perak – Juara 2, Perunggu – Juara 3

Hadiah Juara 1 Uang tunai sebesar Rp 500.000

Hadiah Juara 2 Uang tunai sebesar Rp 300.000

Hadiah Juara 3 Uang tunai sebesar Rp 200.000

8. Hasil yang Diharapkan

• Tersusunnya kumpulan RPP dan bahan ajar inovatif yang berbasis nilai dan teknologi.

• Meningkatnya kapasitas pendidik dalam menerapkan SEL, GCED, GenAI, dan pedagogi berbasis game.

• Pemberdayaan guru dan calon guru sebagai agen perubahan dalam pendidikan.
  
  

9. Dokumentasi dan Pelaporan

• Kompilasi RPP dan bahan ajar terbaik untuk dibagikan ke publik

• Laporan kegiatan akhir

• (Opsional) Pameran virtual atau publikasi praktik terbaik